来到朱老师的办公室，很巧她也在外面刚刚回来，因为前几天采访的一直是老教师，朱老师的年轻令我感到吃惊，也感到一种年轻人之间所特有的亲切。

    朱老师99年毕业于上海师范大学美术学院，到现在在艺术教育的岗位上已经工作了将近六年了，六年说长不长说短不短，朱老师很谦虚的笑着说自己还是个很年轻很没有经验的老师，但我想一个年轻人在这个有些浮躁的社会，选择在有些平淡的教学岗位上一做就是六年本身就是一件很了不起的事情。

    谈到自己六年的教学工作，朱老师脸上是平静的，她说自己从小便对美对艺术有着浓厚的兴趣,也在中学时便因出色的画画水平多次受到老师的表扬,这不但满足了一个幼小女孩心里潜藏的小小的虚荣,同时在她心底也植下一颗从事艺术创作,艺术教育的种子.就是在现在,在她面对许许多多和她当年同龄的学生的时候,她也会对她们些微的艺术天分大加赞赏,因为她明白,或许自己今天的一句小小的话语,或许就能激发起一个学生潜藏心里的关于艺术的火种.无疑她自己是幸运的,高中毕业后顺利的进入上海师范大学大学美术学院学习,在这四年里,她象一条自由的鱼一样的畅游,绘画,艺术鉴赏,美术教育,她在不同却又相关的领域里汲取着知识,同时也完成了自己的关于将来职业要求的知识素养.

    谈到现在的生活状态,朱老师说自己主要是把精力放在教学方面,在这方面自己还需要继续提高,要不断的向老教师学习,因为选择了教学就选择了一份沉甸甸的责任,应该把这种责任放在生活的首位,因此自己的艺术创作反而消极了很多.不过就是为自己欣赏也好,就是为了留住自己一时的心情也好,创作总会是她生命中的一个情结,就象这次去看印象派画展,她突然产生了一种心灵的冲动,鼻头酸酸的有一种莫名的感动,艺术多美啊,自己真幸运能和它们亲密的接触,自己真应该把精力放在上面多一些,再多一些.

    谈到现在中学艺术教育的现状,朱老师坦言在上海的总体艺术环境是很好的,但是中学生现在面临的还是升学压力,因此在中学里人文教育艺术教育的现状还是很逼仄的,但不能否认,艺术教育在学生将来生活质量,综合素养以及人生观方面将起到非常重要的作用.因此在自己的教学实践中,她就特别注重对学生的引导,从艺术的图本生发到社会,到哲学,到人生等等,在教学中贯穿的主线是励志教育和人生教育,渗透人生观和价值观的引导讲解.对于现在孩子的艺术趣味爱好,她也是持很宽容的态度,她知道相对于严肃的高雅艺术而言,孩子们可能对动漫更感兴趣一些,因为这也许是更接近孩子的天性的缘故吧,自己所要做的就是尽自己的力量在课堂上完成对孩子们的引导和激励,这就够了.

    对于现在自己教授的高中艺术欣赏课,朱老师坦言自己的原先的知识结构还是很有欠缺的,因为当初涉及的只是美术的内容,而现在的高中艺术欣赏课是一个综合的艺术课程,涉及美术,音乐,舞蹈,影视等等,因此自己还要积极的参加一些教育局组织的培训,如果有合适的机会还是要回到学校里系统的进修相关的课程.

    对于我们新近改版创建的上海美术教育网,朱老师坦陈自己的意见,她希望网上对教学起作用的课件能够更丰富一些,希望能在网上开辟汇集学生艺术作品的专栏,这样能激发学生进行艺术实践的兴趣,还希望能开辟一块供中学生自己自由交流的区域.

    采访结束了,朱老师热情的把我们送下楼梯,感谢我们美术教育网能给她这样的年轻的艺术教育老师一个发出自己声音的机会,其实我们做这个网站不也是同样的目的吗?给广大的在上海默默的从事艺术教育的人一个交流和展示的平台,让相对弱势的艺术教育工作者们感到还有很多的同仁与自己一样坚守着这样一份平凡却很有意义的工作.

    走出六十中学,回首又望了望这座美丽典雅的老楼.忽然想到在中国有很长历史的艺术教育事业,不正是有无数人的默默无私的奉献,才有了今天蓬勃的局面,就象这座老楼,不正是因为楼里的人的光辉业绩才使它在经历沧桑风雨之后焕发出新的光辉的风采吗?